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如何拓展中间段
如何写开头段第一句背景(一般陈述)第二句改写主题(论文陈述)第三句个人观点或主体简述如何写背景句 确定题目讨论哪个方面的问题,然后以这个问题为中心,写一句介绍性的话。例题有些在社会上取得成功的人并不把他们的成功归功于他们从大学学到的理论知识。你同意还是不同意?人们长期以来一直对识别有助于个人成就的力量感兴趣。理论知识对一个人成功的重要性是一个有争议的问题。例题

2。广告不鼓励人们成为不同的个体,而是让人们成为或看起来是一样的。你同意还是不同意?广告对我们购买行为的影响是一个主题。近年来,广告对我们购买行为的影响受到了前所未有的关注。

如何改写题目

1。不要抄袭题目

2。句子不要过长 例题

1。你认为把罪犯送进监狱好还是让他们接受教育或职业培训好?近年来,对罪犯的待遇问题一直存在争议。句子

2。

1)加上常用句型当前位置关于是把罪犯送进监狱,还是让他们接受教育或职业培训,存在很大的争议。

2)改变句子成分的顺序字体有些人认为把罪犯送进监狱比让他们接受教育或职业培训要好。

3)改变句子成分字体有些人认为,在对待罪犯方面,监禁比教育或职业培训更好。

例题

2。英国的警察不带枪。一些人认为这将使公民得不到保护,但一些人认为这将减少社会中的暴力。讨论这两种观点。句子

1。在一些国家,如英国,警察不带枪是一种惯例。句子

2。

1)加 常 用 句 型有一种观点认为它会使公民得不到保护,而反对的观点认为它会减少社会中的暴力。

2)改变句子成分的顺序字体有些人认为公民将得不到保护,而有些人认为暴力可以减少。

3)改变句子成分字体有些人认为它不能保护公民,而有些人认为它会减少社会暴力。

如何写第三句话:

1。一种是阐明自己的立场

2。一种是不阐明自己的立场,只是简单的说文章会讨论些什么内容p

例题

1。中学生把国际新闻作为一门课程来学习,但有些人认为这是浪费时间。讨论两种观点并给出你的观点。国际新闻是我们发现世界上正在发生的事情的主要信息来源之一。然而,当谈到把它纳入中学课程时,人们一直在争论。第三句阐明立场法 支持字体我个人认为,学习国际新闻对学生有好处。反对我不认为这是必要的。

2)不明确表示自己支持哪一方面,而是指明文章会讨论一个事物的两个方面双方都有一些观点。例题

2。一些人认为应该限制空中旅行,因为它会造成严重的污染并耗尽世界资源。你同意还是不同意句子1对航空旅行带来的便利几乎没有怀疑的余地。然而,当谈到它对环境的影响时,还没有得出结论。第三句表明立场 支持就我所知,它的好处远比它的坏处多。反对:我个人的观点是,它的好处不能抵得上它的坏处。

2)不标明立场这篇文章将比较和对比它的好处和坏处。

问题类题目的开头段 例题

1。水资源短缺的原因和解决方法是什么?在许多国家,缺水是最具挑战性的问题之一。句子

2。(不要说有人争议水资源缺乏的问题,而是直接关注它的原因)导致这个问题的有一些因素。第三句(说清楚文章要讨论的内容)

下面将讨论一些最重要的因素,然后是一些负责任的解决方案。

例题

2。住在城市和住在农村是有差距的。你们国家的原因是什么,如何缩小差距?如何拓展中间段主题句(只有一句话):突出本段的中心点,用来支持论点。支持句:对主题句进行延伸、解释和论证的句子(如果主体由3段组成,则为3句;如果主体由2段组成,则为4至5句)例题1广告的正面效应是否大于其负面效应?A社会类题目

1。经济角度:社会的经济利益,经济发展,发展经济的契机等

2。科技角度:科技发展带来的机遇和危机,工业生产,高科技设备,媒体,电脑,自动化,数字化等

3。社会角度:社会的整体良性发展,环境问题,社区安全,执法系统,卫生情况,医疗建 设,公***设施,文化艺术,旅游观光,城市风貌

4。公众角度:公***利益,个人的利益和便利(衣食住行)

B教育类题目

1。社会能力和工作能力:年轻人在社会上的生存能力,交际能力,交流能力,实践能力,工作能力

2。学校表现和学习能力:学生在理论知识方面的掌握和学习能力的提高,学校的课程安排,设施配置,教学方法和社会要求的接轨,重视理论还是实践,教学质量,课堂气氛,教师素 质,教学方法的革新

3。性格和感情的健康:学生是否有健康的业余爱好和课后活动,性格是否开朗和积极,行 为是否端正,中小学生在社会上遇到的问题,暴力,色情,媒体,社区安全,犯罪率的上升,家庭背景,父母教育,对儿女行为的约束,家庭暴力,家庭问题,单身家庭,家庭的贫困问 题,父母行为对子女